江南初三1

    

    家养鸟·小皇帝·书呆子

江南初三（1）时昊天

 

   前些日子，我家有一只“歌”唱得不错的金丝鸟，乘笼门没关闭，逃出了笼子，爸爸心痛，我倒不以为然。鱼入水，鸟归林，这是顺其自然,所谓“各得所哉”！没想到爸叹了口气说：“这鸟活不过明后天的。”我很奇怪，后来才知道，像这样的家鸟飞走，是必死无疑，倒不是天敌所致，是因为饥饿而死的，胃里边儿连渣都不剩。可悲啊！天下竟有这样的鸟，好容易有机会飞在自由天地间，却饿死在果实累累的树林里。

这只鸟的死因已经很明显了：从小在笼里长大，过惯了“饭来张口”的生活，改变甚至退化了生存能力，搞得连饭都找不到，没了觅食的能力。

八月初，乐团去舟山慰问海军官兵，这是一次三天两夜的旅行，我和一个乐团同学住一间。本想在劳累一天后休息一下的，但刚倒下不久，他来事儿了：“洗完澡后没有毛巾”。我说：“毛巾在你身后的镜子旁呢”！“噢，谢谢”。

“时昊天，衣服怎么洗？”“洗好怎么晒啊？”“这饮水机怎么只有冷水啊？”“嘿，我饿了，怎么办？”一连串疑问劈头盖脸过来，虽然很烦，但我并没有不回答他，因为我知道，这并不是他的错，但最后让我知道他居然连碗面都不会泡，我十分气恼！因为这并不是因为他从没吃过而不会泡，是他在家里，都是妈妈代劳了！My　God！有人说父母爱儿女是含在口里怕化了，捧在手里怕掉了。这位同志估计就是这样长大的。要是他遇见个与他半斤八两的人，明天不是得在这发现两具木乃伊了？

生活中的“小皇帝”与这只金丝鸟颇有相似之处。金丝鸟在主人的禁锢和喂养下，丧失了鸟的本性，回到大自然后悲惨死去；“小皇帝”们由于父母的溺爱，失去了自理生活的能力，经不起风雨的他们一旦离开父母，便一事无成。金丝鸟死是受到自然界“弱者淘汰”的结果，如果这位同学的妈妈看到儿子一离开她就什么都不会，她该会有点清醒了吧，这样的爱，其实是害。

小学时有一次义卖，我们让数学成绩最好的去算帐，最后依然不赚反亏，大家就奇怪了，明明只是找找钱算算帐，加加减减，而且又让“高才生”来算，怎么还会这样呢？可他还振振有词：“我们义卖过吗？我怎么会算？”像这样的“高才生”多的是；有农大的学生把麦子叫韭菜的等等。国家要求培养下一代的“德、智、体、美、劳”，可要求始终是要求，实行又是另一回事了。这样的人就像不会下车却一直骑在车上的人，迟早出问题。

我们不能只做笼中鸟，要做搏击长空的雄鹰；我们不能当家中的“小皇帝”，而要做自己的主人；我们不能成为为应试而生的书呆子，而要成为具备“德、智、体、美、劳”的社会栋梁。